本文摘要：PART 01 智力差距 第二大差距就体现在孩子的情商方面下围棋可以陶冶孩子的情操。 围棋和竞技体育一样输赢很是直观因此面临对手需要孩子全力以赴面临问题更要有独立解决的能力。 PART 02 情商差距 下围棋的时候每走一步棋都需要认真思考哪怕是一个小小的疏忽都有可能会影响最终的效果。 学习围棋能够引发孩子的缔造力正所谓“始以正合终以奇胜”出其不意攻其不备更有希望获告捷利。 第三大差距在于孩子的注意力围棋可以集中孩子的注意力同时造就孩子独立思考的能力。

PART 01

智力差距

第二大差距就体现在孩子的情商方面下围棋可以陶冶孩子的情操。

围棋和竞技体育一样输赢很是直观因此面临对手需要孩子全力以赴面临问题更要有独立解决的能力。

PART 02

情商差距

下围棋的时候每走一步棋都需要认真思考哪怕是一个小小的疏忽都有可能会影响最终的效果。

学习围棋能够引发孩子的缔造力正所谓“始以正合终以奇胜”出其不意攻其不备更有希望获告捷利。

第三大差距在于孩子的注意力围棋可以集中孩子的注意力同时造就孩子独立思考的能力。

PART 03

注意力方面

第一大差距体现在智力上学习围棋能磨炼孩子的思考能力资助孩子养成勤于用脑的好习惯。

许多家长反馈孩子学习围棋之后性格更坚韧不再轻言放弃。

PART 04

缔造力

学习围棋对孩子的利益举不胜举不管是出于什么想法让孩子学围棋但只要开始就不要轻言放弃我们每一次的坚持都市在孩子身上看到结果！

围棋是需要时间和精神的和棋的现象很少见因此在下棋的历程中需要朝着目的不停进取不能消极看待直至胜利。

PART 05

永不放弃的精神

围棋妙手通常拥有超强的缔造能力许多大师更是研究出了属于自己的大杀招如果没有缔造力围棋兴趣可能会大大降低。

围棋流传了几千年它不仅是一项运动更包罗着深厚的文化内在在学习围棋的历程中孩子的人生观和价值观在不知不觉间就改变了。

学习围棋的历程更像是孩子品格塑造的历程所以学习围棋的孩子通常有着较高的情商和洒脱的性格。

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